Att vara utforskande pa forskolan

Svensk titel: Att vara utomhus i forskolan – Atta pedagogers syn pa utomhusvistelsen. Engelsk titel: To be outdoor in preschool - Eight teachers' views on outdoor stay. Nyckelord: Forskola, forskolegarden, larande och utveckling, samspel, utomhusvistelse. Forfattare: Erica Jormhage Handledare: Birgitta Davidsson. 1 2 Forskolans uppdrag att fostra barn. I forskolan ska barnen lara sig saker. Detta kan ses som sjalvklart, men ska barnen aven fostras i forskolan eller ar det vardnadshavarnas ansvar? Den har artikeln presenterar resultat av forskning. Texten ar framtagen vid ett universitet eller hogskola pa uppdrag av Skolverket. 3 4 forskolan. Leken kan vara en vag in for att mojliggora undervisning utifran barnens intressen och upplevelser. I Skolverket () beskrivs det att forskolan ar en plats som ska inspirera barnen att utforska omvarlden, och som pedagog galler det att ta tillvara pa barnens upptackter for att framhalla deras kompetens. 5 Hallbar utveckling samt halsa och rorelse i forskolan. Forskolan ska bidra till att bygga upp barns positiva framtidstro. Har finns forslag pa hur du kan arbeta med hallbarhet, halsa och valbefinnande tillsammans med barnen. 6 Har far du mojlighet att fordjupa och vidareutveckla dina kunskaper om undervisning i forskolan genom projekterande arbetssatt och tema. Du far lara dig mer om hur olika undervisningsstrategier kan utveckla bade innehall och arbetssatt som utgar fran barnens intressen. 7 8 Det ar viktigt att de vuxna vardesatter att leken ar en viktig del i barnens liv. 9 Abstrakt. 10